Mato Grosso
Defesa Civil capacita estudantes e coordenadores da UFMT para atuarem como voluntários
De acordo com o superintedente de Defesa Civil, tenente-coronel BM Luis Cláudio Pereira, o curso teve como objetivo formar multiplicadores capazes de agir com eficiência em cenários de desastres e despertar o interesse por pesquisas na área de redução de risco de desastres.
“A capacitação de voluntários da Defesa Civil é sempre importante para que a população se conscientize sobre a importância da prevenção aos riscos e saiba como agir em caso de mobilização, podendo auxiliar de forma voluntária em qualquer eventualidade”, observou. ![]()
Durante o curso, realizado no último sábado (16.03), agentes da Defesa Civil Estadual apresentaram noções básicas da legislação sobre Proteção e Defesa Civil, ferramentas de envio de alertas para a população e formas de atuação dos voluntários. A capacitação ainda envolveu noções de primeiros socorros, preveção e combate à incêndio e o ensino de técnicas para construção de abrigos temporários.
Para a coordenadora da faculdade de Ciências Biológicas, Lúcia Mateus, a formação é importante para desenvolver a cultura de prevenção entre os participantes.
“O curso é extremamente interessante e importante, tanto de um ponto de vista acadêmico quanto do social, de preparação e cidadania dos estudantes de um modo geral. Nós gostamos bastante da experiência, foi bastante proveitosa, e esperamos que as pessoas que participaram do curso tenham consciência do papel que um voluntário tem na sociedade”, afirmou.
A capacitação tem certificação de 8h.![]()
Próxima formação
A Defesa Civil Estadual promove, no dia 28 de março, uma nova capacitação para voluntários, em parceria com o município de Nova Mutum.
A formação faz parte da Semana de Ações de Proteção e Defesa Civil, que ocorre de 25 a 28 de março, e vai contar, ainda, com curso de Radiocomunicação em desastres e o mapeamento de áreas de risco no município. Os interessados podem se inscrever pelos links abaixo.
Fonte: Governo MT – MT
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Mato Grosso
MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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