Mato Grosso
Alunos de Escola Estadual de Cuiabá arrecadam 80 litros de óleo durante campanha educativa

Os estudantes da Escola Estadual Djalma Ferreira de Souza arrecadaram 80 litros de óleo durante a campanha “Óleo na Pia Não”, uma das ações alusivas ao Dia Mundial da Água, que é comemorado neste sábado (22.3). A atividade foi coordenada pela Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e a concessionária Águas Cuiabá.
O encerramento da campanha aconteceu nesta sexta-feira (21.3) e foi conduzido pelos alunos do 6° ano, que realizaram apresentações culturais de teatro, música e dança, exposição de desenho sobre a água e experimento científico. Ao final, foi distribuído picolé a toda a comunidade escolar.
“Os alunos do 6º ano foram multiplicadores e, em pouco tempo, conseguimos arrecadar bastante óleo. Vamos continuar com a campanha e deixar um galão na escola para continuar arrecadando. Todo o óleo arrecadado foi recolhido pelas Águas Cuiabá e será revertido em sabão para a escola”, destacou a coordenadora da escola, Andréa Melo.
Andréa destacou que os estudantes abraçaram o projeto. Os trabalhos foram conduzidos pelos professores de arte visual, música, teatro, dança e de ciência. “Foi bem gratificante. Nossos estudantes são bem ativos, participaram e se envolveram. Os professores chegaram com a proposta e os alunos foram juntos desenvolvendo este trabalho”, disse.
“A união entre a Sema e a Seduc é fundamental para levar as ações de educação ambiental para todos os públicos. Foi uma alegria ver o empenho dos alunos da Escola Djalma em expressar o ciclo da água e a necessidade de cuidados com os recursos naturais por meio da arte”, destacou a superintendente de Educação Ambiental e Atendimento ao Cidadão da Sema, Juliana Carvalho.
Os alunos do 6º ano, Miguel da Silva Greco e Melissa Brito de Lima, disseram que foi muito legal pensar sobre os desenhos que foram desenvolvidos em equipe. No trabalho do grupo, foi mostrada a comparação entre dois rios, um bem limpo com um belo horizonte e paisagem atrás, e um outro sujo marcado por uma paisagem de poluição, derramamento de óleo, fumaça e lixo.
“O nosso desenho foi uma comparação para conscientizar as pessoas para parar de jogar lixo nos rios e nos mares”, disseram os estudantes.
Além da campanha sobre o descarte adequado de óleo de cozinha, os alunos da escola, localizada no bairro Morada do Ouro, em Cuiabá, também realizaram durante este mês de março oficinas de simulação da infiltração da água no solo, roda de conversa sobre a importância da água e visita virtual a uma estação de tratamento com óculos 3D.
Vídeo: https://www.youtube.com/shorts/jRpiUma1GH8
Fonte: Governo MT – MT
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Mato Grosso
MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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