Mato Grosso
Alunos da escola cívico-militar de Barra do Garças vencem 3º Jogos dos Estudantes Militares de MT

A Escola Estadual Militar Dom Pedro II Norberto Schwantes, de Barra do Garças, foi a vencedora dos 3º Jogos dos Estudantes Militares de Mato Grosso 2024. Nos três dias de competição, cerca de 500 estudantes disputaram seis modalidades. As disputas foram realizadas no município de Lucas do Rio Verde.
Participaram 28 escolas da rede estadual militar de 23 cidades mato-grossenses que competiram na natação, na ordem unida, no atletismo, no cubo mágico, no xadrez e no cabo de guerra.
Com 42 pontos, os estudantes da Escola Estadual Militar Dom Pedro II Norberto Schwantes venceram no o atletismo, ordem unida e xadrez. Em 2º lugar ficou a Escola Estadual Militar Dom Pedro II Presidente Médici, de Cuiabá, com 38 pontos, somados da prova de ordem unida, xadrez e natação. Já em 3º lugar, com 36 pontos, ficou a Escola Estadual Militar Tiradentes Major PM Ernestino Veríssimo da Silva, de Rondonópolis, vencendo as modalidades de cubo mágico, xadrez e cabo de guerra.
“Fazer um evento desse tamanho com todo afeto e cuidado é o real motivo de eu sair para trabalhar todos os dias cada vez mais animada e comprometida”, declarou a coordenadora das escolas militares da rede estadual, tenente-coronel Nágilla de Moura Brandão, responsável em organizar a competição.
A professora de educação física e coordenadora da Escola Estadual Militar Dom Pedro II Norberto Schwantes de Barra do Garças, Camila Zane Cassiane, apontou que o impacto do esporte na vida e na rotina educacional do estudante é muito positivo.
“O esporte ligado a escola militar moldou a vida de muitos alunos da nossa escola. Hoje, eles são mais respeitosos e disciplinados. Sem contar que o esporte salva vidas. Então, participar desse evento foi de muita alegria para nós, ainda mais saindo com grandes vitórias”, disse.
O estudante Pedro Henrique de Lima Vieira, de 18 anos, destacou a transformação que o ensino militar propiciou para sua formação. Ele disputou na modalidade cubo mágico e viajou com mais 11 colegas da Escola Estadual Militar Tiradentes Tenente Carlos Henrique Paschoiotto, para participar da competição.
“Estou no terceiro ano do ensino médio e encerro a minha vida escolar satisfeito com o ensino da rede estadual. Tem três anos que entrei nessa escola militar e, desde então, não só a minha vida escolar mudou, mas a minha vida pessoal também, pois abri os meus olhos para coisas que não importava, como ter disciplina. Sou uma pessoa melhor e saio preparado para o futuro”, comentou Pedro.
Para ver a tabela de todos os vencedores em cada modalidade, clique aqui.
Fonte: Governo MT – MT
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MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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