Mato Grosso
Seduc prepara profissionais da educação para 2026; aulas começam em 2 de fevereiro

A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) inicia o ano letivo de 2026 com uma mobilização estratégica de gestores e professores da rede estadual. Embora as aulas estejam previstas para começar em 2 de fevereiro, o trabalho pedagógico tem início em 19 de janeiro, com a realização da Semana Pedagógica, que segue até o dia 30, reunindo formação, planejamento e alinhamento das ações educacionais.
O objetivo é promover a integração das diretrizes educacionais, fortalecer a gestão escolar e qualificar as práticas pedagógicas, assegurando uma retomada das atividades letivas com maior organização e efetividade antes do retorno dos estudantes às salas de aula.
Na primeira semana, de 19 a 22 de janeiro, acontecem as atividades presenciais em Cuiabá, no Espaço Leila Malouf, das 8h às 18h, além de formações nas próprias escolas, seguindo roteiros e conteúdos disponíveis na plataforma Avadep – Ambiente Virtual de Aprendizagem e Desenvolvimento Profissional.
O dia 19 de janeiro abre oficialmente a Semana Pedagógica com foco exclusivo na gestão escolar. Participam diretores, coordenadores pedagógicos, secretários escolares, equipes psicossociais, professores mediadores e equipes das DREs e DME. Diferente dos demais dias, a programação será estruturada em mesas redondas imersivas, voltadas ao debate qualificado, análise de resultados e pactuação de metas.
A proposta é colocar a gestão como protagonista do processo, promovendo escuta ativa, reflexão sobre práticas e definição clara de prioridades para 2026, dentro de uma lógica de governança da rede.
Nos dias 20, 21 e 22, a programação é voltada para os professores participantes das Diretorias Regionais de Educação, com oficinas por rotação, no formato das chamadas “colmeias formativas”. A dinâmica permite que os educadores circulem por diferentes trilhas de aprendizagem, vivenciando até quatro oficinas ao longo do dia.
Temas estratégicos e formação prática
Entre as temáticas trabalhadas estão: Projetos Integrados, Análise de resultados das avaliações, Implementação da BNCC da Computação, Educação socioemocional, STEAM, Alfabetização e letramento, Redação, leitura e literatura, Robótica educacional, Matemática gamificada, Educação Financeira, Combate à violência contra a mulher nas escolas, Política antirracista, Protagonismo estudantil, TEA e TDAH para professores regentes.
As formações contam com parcerias de instituições como Fundação Getúlio Vargas (FGV), Google, Caed (plataforma da Universidade Federal de Juiz de Fora-MG, Sebrae, TJMT, Senai, Sesi, Alura, Pearson Mais Inglês MT), EF (Education First), entre outras.
Segunda semana
Já a segunda semana, de 26 a 30 de janeiro, será realizada dentro das unidades escolares, com a participação de todos os professores. As atividades serão conduzidas pelas equipes gestoras e terão como foco o planejamento coletivo das ações pedagógicas, administrativas e estratégicas que vão orientar o ano letivo de 2026 em cada escola.
Entre os objetivos estão: planejar coletivamente o ano letivo, integrar gestão, professores regentes e educação especial, estimular a reflexão e a autoavaliação profissional e alinhar diretrizes institucionais, metas e prioridades da rede.
O secretário de Estado de Educação, Alan Porto, destaca que a Semana Pedagógica é peça-chave para garantir um início de ano organizado e com foco na aprendizagem.
“Estamos preparando nossos profissionais com planejamento, formação e alinhamento pedagógico. A Semana Pedagógica é o momento de fortalecer a rede, integrar equipes e garantir que cada escola esteja pronta para receber os estudantes no dia 2 de fevereiro, com clareza de metas e compromisso com a qualidade da educação pública”, afirmou.
Fonte: Governo MT – MT
Mato Grosso
MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
Mato Grosso
Sérgio Ricardo reforça papel constitucional do TCE-MT e defende atuação fiscalizatória

Conselheiro Sérgio Ricardo, presidente do TCE-MT
O presidente do Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT), conselheiro Sérgio Ricardo, destacou o papel do órgão na garantia da correta aplicação dos recursos públicos, em artigo publicado nesta segunda-feira (15). Para além do julgamento de contas, a publicação reforça a importância da fiscalização, prevista pela Constituição Federal como um dos pilares do controle externo.
No texto, intitulado “Fiscalizar é obrigação constitucional do Tribunal de Contas”, o conselheiro lembra que os Tribunais de Contas possuem natureza própria e que as garantias asseguradas a seus membros existem para preservar a independência da instituição. Segundo ele, dar publicidade ao trabalho de fiscalização faz parte da missão institucional do Tribunal.
“Uma Corte de Contas passiva diante de sinais de irregularidade não é prudente: é inconstitucional. A imparcialidade não obriga cegueira preventiva; muito menos pode ser invocada para relevar ilegalidades”, observa.
A íntegra do artigo está disponível no link abaixo. Fiscalizar é obrigação constitucional do Tribunal de Contas
Mato Grosso
Gefron e Força Tática apreendem 248 quilos de cocaína e provocam prejuízo de R$ 4 milhões às facções criminosas
Gefron/MT
Uma operação integrada do Grupo Especial de Fronteira (Gefron) e da Força Tática do 12º Comando Regional da Polícia Militar resultou na apreensão de 248 quilos de cloridrato de cocaína, nesta segunda-feira (15.6), em Pontes e Lacerda (a 448 km de Cuiabá). A ação provocou um prejuízo estimado em R$ 4 milhões às facções criminosas.
Três suspeitos, sendo dois homens e uma mulher, foram presos em flagrante por tráfico de drogas. Foram apreendidos também dois veículos que estavam sendo utilizados para o transporte dos entorpecentes.
Após receber a informação de que dois veículos estariam transportando entorpecentes da Bolívia com destino a Pontes e Lacerda, equipes do Gefron e da Força Tática, da Polícia Militar, realizaram um bloqueio na MT-473.
Os veículos monitorados se aproximaram do bloqueio e foram abordados. Durante as buscas no Fiat Palio Adventure, os policiais encontraram um aparelho de comunicação via satélite. Já as drogas, armazenadas em diversos fardos, estavam em um VW Gol.
Os suspeitos receberam voz de prisão e foram encaminhados, junto com os veículos e os fardos de drogas, para a Polícia Federal.
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