Mato Grosso
Vinte e cinco alunos iniciam curso de gerenciamento de crise da PM
A aula inaugural do curso de Gerenciamento de Crise da Polícia Militar, oferecido pela Academia Costa Verde, aconteceu nesta terça-feira (23.07) no auditório do Comando-Geral da PM, em Cuiabá.
Vinte e cinco alunos participam da capacitação voltada para oficiais superiores da PM e também para policiais de outras instituições de segurança pública, como Polícia Judiciária Civil, Policia Rodoviária Federal e agentes socioeducativos do Sistema Penitenciário do Estado.
O curso prepara policiais militares, civis, rodoviários e agentes de segurança para tomadas de decisão, técnica e efetiva, nos diversos cenários de crise, por meio de ferramentas como a negociação, ações operacionais, dentre outras metodologias que seguem os preceitos doutrinários, técnicos e táticos de emprego à preservação das vidas e o cumprimento das leis.
A solenidade de abertura do curso contou com a participação do comandante-geral adjunto da Polícia Militar, coronel Wesney de Castro Sodré, que ressaltou o empenho da instituição em qualificar a tropa, mesmo diante de uma crise financeira nacional e estadual.
“Mesmo diante da crise, a nossa instituição não fica inerte e tenta acompanhar os avanços da sociedade para prestar um serviço de segurança pública de qualidade”, explicou Sodré.
A policial rodoviária federal Catiane Santos é uma das alunas da instrução. Ela que atua no Comando de Operações Especializadas da PRF diz que a oportunidade é importante para fazer um intercâmbio de informações entre as instituições.
“Esse curso é importante porque nos permite conhecer as técnicas e a doutrinas empregadas por outros órgãos de segurança pública, o que permite um aprimoramento da instituição para atuar de forma integrada”, conta a policial.
Com carga horária de 150 horas/aula, a capacitação tem duração de três semanas, em período integral na Academia Costa Verde, em Várzea Grande. O comandante da Academia Costa Verde, tenente-coronel Wellington Augusto, ressalta que a participação de outras instituições no curso demonstra a importância de promover capacitações de alto nível técnico.
A Academia de Polícia Militar Costa Verde integra a Diretoria de Ensino, Instrução e Pesquisa (Deip) da PMMT. A instituição é a faculdade de formação de oficiais, onde ocorrem a graduação de ingresso na carreira, o CFO (Curso de Formação de Oficiais), os cursos de especialização, aperfeiçoamento e capacitações continuadas.

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Mato Grosso
MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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