Mato Grosso
Projeto oferece aulas gratuitas de balé, violão, dança de salão e street dance
O projeto social “RealizAção Cultural Cuiabá” está com as inscrições abertas para aulas de balé infantil, dança de salão, violão, street dance e percussão alternativa (também chamada Anjos da Lata ou “bate lata”). As oficinas são gratuitas e realizadas no bairro São João Del Rei, em Cuiabá.
Como patrocínio da Secretaria de Cultura, Esporte e Lazer de Mato Grosso (Secel-MT), com realização da Associação Mato-grossense de Cultura (AMC) e apoio institucional e produção do Instituto Realize, todo o material necessário – violões e roupas para o balé – será fornecido pelo projeto, que terá duração de três meses. As inscrições podem ser feitas presencialmente até o dia 13 de janeiro, na Avenida Carlos Ador da Silva S/N.
No endereço está um galpão, cedido pela associação de moradores do bairro São João Del Rei, onde as aulas serão ministradas. As oficinas começam em 16 de fevereiro.
A iniciativa
O “RealizAção Cultural Cuiabá” é uma ação cujo foco é a promoção de atividades culturais e educacionais para crianças, adolescentes e/ou adultos. Sua base é o processo de aprendizado e desenvolvimento integral do ser humano – não apenas a formação artística do indivíduo, como também pontos como a sustentabilidade. A oficina Anjos da Lata, por exemplo, é realizada com instrumentos feitos a partir de lixo seco.
As aulas serão ministradas por professores com experiência em projetos socioculturais nas modalidades com inscrições abertas. Para cada modalidade, serão ofertadas 20 vagas.
Além das aulas em si, todo mês será realizada uma ação de socialização da comunidade com a realização do “Bailinho do Bairro”, ação que promoverá recreação por meio de shows ao vivo com bandas, intervenções artísticas como grafite e live performances, além de bebidas não alcoólicas e lanches.
São João Del Rei
A Região Sul de Cuiabá, onde os bairros São João Del Rei e adjacentes estão localizados, tem baixa oferta de ações socioculturais para a comunidade, seja para crianças, adolescentes e/ou adultos. Por isso, a definição do projeto se dá nesta região, sendo assim um importante fomento à economia criativa local, além de democratizar o acesso às práticas artísticas e promover o desenvolvimento social da região.
Mais informações sobre o projeto, as oficinas e inscrições podem ser obtidas por meio das redes socias da Associação Mato-grossense de Cultura – AMC e ainda pelos telefones (65) 98445-7732 (Gleibson) e (65) 99937-9350 (Henrique).
(Com informações da assessoria)
Fonte: GOV MT
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Mato Grosso
MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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