Mato Grosso
Mato Grosso estreia na fase nacional dos Jogos Escolares
Em cerimônia realizada no sábado (16.11), no ginásio Galegão, em Blumenau/SC, foram abertos os Jogos Escolares da Juventude, principal competição estudantil do país e que revela talentos para o esporte nacional. Os jogos reúnem 4.998 atletas dos 26 Estados brasileiros e do Distrito Federal, de 14 modalidades esportivas, nas categorias 12 a 14 anos e 15 a 17 anos. Nessa edição, Mato Grosso participa com a maior delegação de sua história, com 270 atletas, sendo 12 equipes de modalidades coletivas e representação em todas as modalidades individuais.
O evento contou com a presença do presidente do Comitê Olímpico do Brasil (COB), Paulo Wanderley Teixeira, e de diversas autoridades, apresentações de dança, desfile das delegações, juramento dos atletas, revezamento da tocha feito pelos Embaixadores dos Jogos Escolares e finalizando com o acendimento da pira, honra que coube a Carlos Honorato, vice-campeão olímpico de judô em Sydney 2000.
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Durante a cerimônia de abertura, o Estado foi representado por dirigentes, técnicos e estudantes que disputam o primeiro bloco de competições que segue até quarta-feira (20.11), com as modalidades de basquete, handebol, judô e luta olímpica.
“Voltaremos pra Mato Grosso muito melhores do que chegamos aqui, esse intercâmbio cultural, intercâmbio com outros atletas, isso faz com que a equipe possa melhorar e leve isso pro nosso Estado, tudo é replicado internamente”, comenta Gabriel Vasconcelos, treinador da equipe de basquete feminino da escola Regina Pacis, de Sinop.
Neste domingo (17.11) foram disputadas as primeiras competições e Mato Grosso já conquistou uma medalha com o bronze de Bianca Victoria, atleta de wrestling (luta olímpica) da Escola Arena, de Cuiabá.
A professora Luzia Fernandes, treinadora da estudante medalhista, falou sobre o impacto da conquista. “Os jogos escolares são muito importantes para que surjam novos talentos e motivar a participação das crianças. Essa medalha da Bianca, por exemplo, já está motivando mais participantes, acaba influenciando desse jeito. E mesmo sem medalha, a participação também é muito importante, pois traz novas experiências, novas histórias”.
A Escola Coopema, de Barra do Garças também estreou bem na competição escolar. A equipe mato-grossense de basquete masculino de 12 a 14 anos venceu o Colégio Ari de Sá Cavalcante, do Ceará, por 54 a 24.
“A estreia foi bem difícil porque a gente estava nervoso, mas depois foi se soltando, conseguimos abrir um bom placar e vencer a equipe do Ceará. Para ro restante da competição a gente espera manter o bom nível e fazer outros bons jogos”, festeja o estudante João Carlos, de 14 anos.
De 21 a 25 de novembro, os Jogos Escolares serão disputados pelas modalidades de atletismo, badminton, futsal e vôlei. E de 26 a 29, as provas são de ciclismo, ginástica rítmica, natação, tênis de mesa, vôlei de praia e xadrez.
As próximas saídas das equipes mato-grossenses rumo a Blumenau serão nos dias 19 e 24 de novembro. A logística e organização das viagens das delegações mato-grossenses são providenciadas pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel), que também foi responsável pela realização das etapas regionais e estaduais que classificaram as equipes para a competição nacional.
Confira alguns números dos Jogos Escolares da Juventude Blumenau 2019:
Esportes: 14 (atletismo, badminton, basquete, ciclismo, futsal, ginástica rítmica, handebol, judô, natação, tênis de mesa, vôlei, vôlei de praia, wrestling e xadrez)
Locais de competição: 27 (incluindo quadras, piscina e pista de atletismo)
Atletas: 4.998 dos 26 Estados brasileiros e do Distrito Federal
Técnicos: 683
Comitê Organizador: 94 profissionais
Chefes de delegação: 27
Oficiais: 65
Médicos e fisioterapeutas: 39
Embaixadores: 14 (11 atletas e 3 professores – química, matemática e português)
Observadores técnicos: 16, de 11 modalidades diferentes
Árbitros: 494
Voluntários civis: 120
Voluntários militares: 67
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Por Bruna Pinheiro / Formad
Mato Grosso
Laudo afasta crime, mas incêndio em prédio da Prefeitura de VG segue cercado de perguntas

A Perícia Oficial e Identificação Técnica (Politec) concluiu os levantamentos periciais e descartou a hipótese de incêndio criminoso no prédio da gerência de patrimônio e da Superintendência Operacional do Sistema Escolar da Prefeitura de Várzea Grande, ocorrido no dia 17/6.
Análises de vestígios coletados no local associada a evidências de registros de gravação de câmeras de segurança das redondezas e depoimento de testemunhas apontaram para causa acidental provocada por fenômeno termoelétrico na fiação localizada na parte superior da câmara fria de alimentos congelados pertencente ao anexo I da Secretaria Municipal de Educação de Várzea Grande, que seriam destinadas à alimentação dos alunos da rede municipal de educação. Os peritos realizaram vistoria externa e superior com a utilização de drones em todo o perímetro colapsado pelo incêndio.
No prédio, funcionava a parte logística da Secretaria onde eram armazenados de alimentos, materiais e equipamentos que seriam destinados às escolas do município.
“Tudo iniciou-se com o fenômeno termoelétrico que ocorreu na parte superior da câmara fria de congelados, e se propagou para o prédio todo, para os dois sentidos do pavilhão. Na parte de trás da edificação, as chamas rapidamente tiveram contato com dois veículos, que estavam muito próximos a essa câmara, e que possuem uma carga térmica muito alta, causando facilmente a propagação para o fundo dessa estrutura metálica, e também por conta grande quantidade de material combustível que existia dentro prédio, o que ajudou a propagação e a grande monta dos danos e prejuízos causados pelo incêndio”, apontou o perito.
Mediante o término das análises no local do incêndio, o prédio foi liberado pela perícia para a Polícia Civil. O laudo pericial com o detalhamento das análises será concluído em até 30 dias.
No laudo, constará toda a descrição do local e dos vestígios coletados e analisados em laboratório, o relato de depoimentos de testemunhas, as imagens registradas pelo sistema de monitoramento de câmeras que ajudaram a delimitar a dinâmica do incêndio, que explica onde o fogo teve início e como ele se propagou, além dos danos que ocorreram em todos os ambientes.
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