Mato Grosso
PM prende homem por invasão de casa e agressão contra ex-namorada em Pedra Preta

Policiais militares prenderam um homem, de 35 anos, por invasão de domicílio e lesão corporal, na madrugada desta quarta-feira (29.10), em Pedra Preta. O suspeito desferiu tapas no rosto e chutes na perna da ex-namorada, de 38 anos, motivado por ciúmes.
A equipe policial recebeu uma denúncia do sobrinho da vítima, que relatou que sua tia foi agredida pelo ex-namorado que invadiu a residência dela, no bairro Jardim Mato Grosso.
De imediato os policiais se deslocaram até o endereço para verificar os fatos. Ao chegar no local, os militares flagraram o suspeito desferindo um tapa no rosto e chutes na perna da mulher e, imediatamente, foi detido.
Em relato à PM, a vítima disse que o homem invadiu a residência tentando agredir seu atual namorado e começaram uma discussão. Em seguida, foram para a fora da casa. A mulher ressaltou que para se defender do agressor, pegou um tijolo e arremessou contra o suspeito.
Durante a abordagem, o suspeito fez ameaças contra a ex-namorada. O homem foi encaminhado para o Hospital Municipal para atendimento médico devido um ferimento na cabeça e, logo após, conduzido para a delegacia, para as providências que o caso requer.
Disque-denúncia
A sociedade pode contribuir com as ações da Polícia Militar de qualquer cidade do Estado, sem precisar se identificar, por meio do 190 ou 0800.065.3939.
Fonte: Governo MT – MT
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MPMT investiga contratações temporárias na Educação
A 8ª Promotoria de Justiça Cível de Defesa da Educação de Cuiabá instaurou três inquéritos civis para apurar as condições de contratação de profissionais da educação nas redes estadual de Mato Grosso e municipais de Cuiabá e Acorizal. O objetivo é verificar a realização de concursos públicos ou processos seletivos, bem como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), política criada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2026 para aprimorar a seleção de professores da educação básica no país.
Conforme o promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior, a iniciativa busca levantar informações para avaliar a possível dependência de contratações temporárias, a eventual ausência de concursos públicos regulares, a adesão à política nacional de seleção de docentes (PND) e a existência de planejamento estruturado para a valorização da carreira.
O Ministério Público de Mato Grosso (MPMT) determinou o envio de ofícios à Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), e às secretarias municipais de Educação de Cuiabá e de Acorizal, requisitando informações como a adesão à Prova Nacional Docente (PND), ou, em caso negativo, as justificativas e a previsão de adesão; a data de realização do último concurso público ou processo seletivo; e a existência de previsão para novas seleções, com a apresentação de cronograma.
As instituições também deverão encaminhar relação atualizada dos profissionais da educação, com detalhamento por função, local de lotação e tipo de vínculo (efetivo ou temporário). O MPMT requisitou ainda informações sobre o planejamento de políticas de valorização da categoria, incluindo estruturação de carreiras, recomposição do quadro efetivo e adoção de processos seletivos mais técnicos, transparentes e impessoais.
O promotor de Justiça Miguel Slhessarenko Junior considerou que que dados do Censo Escolar indicam que, nos últimos anos, tem havido aumento no número de professores temporários no país, em desacordo com a previsão constitucional e legal. Em algumas redes estaduais, mais de 70% do corpo docente possui vínculo precário.
Considerou também levantamento baseado em painel de Business Intelligence (BI) do MEC aponta que Cuiabá está classificada como Prioridade 3, com 5,5% de inadequação docente, 83% de profissionais concursados e último concurso realizado entre seis e oito anos. Já o município de Acorizal também figura na Prioridade 3, com 53,5% de inadequação docente, 64% de profissionais concursados e ausência de informações sobre o último concurso público na área da educação, bem como sobre a existência de Plano de Cargos, Carreira e Remuneração (PCCR) para a categoria.
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